Целью научно-исследовательской работы является комплексное исследование основных процессов и меняющихся форм социального взаимодействия между властью и обществом, высшей школой и правительственной средой в контексте социально-политического развития России XIX-XX вв., а также фокусное рассмотрение истории корпорации преподавателей и студентов Санкт-Петербургского университета, сыгравшего выдающуюся роль как в истории российской науки и образования, так и в подготовке интеллектуальной и политической элиты российского государства, модернизации и трансформации российского общества.
Решаемые задачи:
определение и описание моделей и типов социального взаимодействия между властью и вышей школой;
определение места университетского образования в системе российской выcшей школы и его роли на различных этапах исторического развития;
реконструкция моделей организации и структуры университетских корпораций в России на разных этапах исторического развития;
определение основных внешних вызовов (со стороны государства и общества) для университетских корпораций, сценариев и механизмов ответов на них;
изучение процессов формирования, деятельности и организации структуры университетской корпорации Петербургского университета в контексте как ее внутреннего развития так и взаимоотношений с властью и общественной средой;
реконструкция механизма формирования интеллектуальных, корпоративных и иных социальных практик университетской жизни на различных этапах развития Санкт-Петербургского университета;
создание системной периодизации истории российской высшей школы в контексте истории российского общества и государства;
создание системной периодизации истории Санкт-Петербургского университета в XIX –XX вв. в контексте истории российской высшей школы, общества и государства;
компаративный анализ процессов структурного развития Санкт-Петербургского и других российских университетов.
Руководитель проекта - д.и.н., проф., член-корр. РАН Р.Ш.Ганелин
Область применения результатов
Результаты исследования могут быть использованы в следующих областях научного знания: история России, история науки и высшей школы, науковедение, социология науки и образования.
Поддержка проекта
Проект поддержан в рамках тематического плана НИР СПбГУ на 2012-14 гг. (Мероприятие 2. Проведение фундаментальных научных исследований по областям знаний, обеспечивающим подготовку кадров в СПбГУ, 5.38.98.2012).
